卒　業　証　書

　　　　　　　　　　「自律」と「尊重」を身につけよう

　社会では、毎日ハツラツとしていて、ピンチの時でも笑顔で乗り越える、キラキラしたカッコいい大人がたくさんいます。そんな大人には、「自律」と「尊重」が身についています。「自律」とは、自分で考え、自分で判断し、自分で決定して、自分から行動すること。「尊重」とは、まわりの人とちがいを認め、自分も含めてすべての人を大切にすることです。「自律」が身についていて、自律した人はまわりのひとを「尊重」できるようになります。だから、自分の生き方に手応えを感じ、いろんな人といい関係でいられるわけです。
　特に、これからの世の中には、今まで以上に「自律」と「尊重」が欠かせないものになってきます。それはなぜかというと、新しい技術が次々と生まれ、学び方や働き方、遊び方などの暮らしや病気との付き合い方も、凄いスピードで変わりつつあり、近い将来、今までとは全く違う世界になるということ。
　ようするに、何が正しいかは誰もわからないけれども、自分で答えを出さないといけない場面が、今よりずっと増えていくはずです。そして、その時に、まわりの人たちの幸せを意識しながら、自分で考えて判断し、自分から行動することが求められます。
卒業生の皆さんは、いっぱいいろんな経験をして、「自律」と「尊重」を身につけて、キラキラしたカッコいい大人になってほしい

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小津中学校　校長　向井説行

　新型コロナウイルスの関係で，何度も延期になっていた校外学習ですが，本日3月11日に実施することが出来ました。
　１・３組は午前に「北野工房のまち」，午後に「ひとと未来防災センター」を，２・４組は逆の順に訪れました。
　北野工房のまちでは，神戸の新しいブランド「神戸レザー」を使って，コインケースorキーホルダーを作るクラフト体験を行いました。みんな一生懸命頑張って素敵なお土産を完成させました。
　ひとと未来防災センターでは阪神淡路大震災の映像や資料，そして東日本大震災の映像を観て，班別活動で防災学習を行いました。衝撃的な映像や資料を食い入るように調べ学習に取り組んでいました。また，１・３組は東日本大震災の発生時刻に合わせて黙祷を行いました。
　お昼は全クラスそろって異文化理解の学習をした南京町を訪れました。昼食も各班で相談して，色々なお店で各自色々な食べ物を満喫していました。
　お天気にも恵まれ，有意義な一日を過ごすことが出来ました。あとは発表会に向けてしっかり今日学習したことをまとめておいてほしいと思います。

帰路についています。
あと15分強で助松住宅前に到着予定です。

ネスタ写真その２です。

無事に到着。ネスタを満喫しています。

渋滞により、多少遅れていますが、淡河PAを出発しました。
もうすぐネスタリゾートに到着です。

７時４５分、無事出発しました！

明日は待ちに待った校外学習ですね♪
委員長さん・副委員長さんが考えてくれた校外学習スローガン、
『大自然と触れ合い絆を深めよう ＃ネスタでネスろう』。
みんなで大切にしていこうね☆
さて、事前学習のロイロノートを紹介します。
学校では学べたり考えを深めたりできないこと。
知ったり触れたりできないこと。
自分なりに考えながら参加して、より価値のある時間にしようね！
今日は、早寝をして体調を整えよう！
明日は７時１５分には交通公園に到着しておこう(^^)/

校外学習に向けて、１年生では事前学習をしたり、NESTA班で行程を考えたりしています。
中でも、委員長さん・副委員長さんは何度も放課後に残ってルール決めや持ち物決めをしてくれています。
各クラス、委員長さんや副委員長さんが語ってくれた『想い』。
きちんと受け止めて、荷物の準備だけでなく、心の準備もしていきましょうね！！

今日は３年生にとって最後の朝礼となりました。
あいにくの雨で、最後の朝礼もZOOM朝礼です。

校長先生からの激励のあとは、３年生からのメッセージ。

ケンカもしながら考え抜いたダンスコンクール。
支えてくれた同級生や先生への感謝。
体育大会が自分を成長させてくれたこと。

人からどう思われるかばかりを気にしていた自分。
友達の存在で、他の人の評価を気にせず、自分らしく頑張れるようになったこと。

１・２年生へ。
苦手な教科の授業にも集中して臨むことの大切さ。
物事をとりくむとき、とにかく楽しんで取り組んでほしいこと…。

３年間の想いが溢れたメッセージでした。

３年生の中学校生活も残すところ、１週間となりました。
公立入試・修学行事・卒業式と、濃密な日々が続きます。
目一杯取り組み、目一杯楽しんでほしいです。

本日、新入生（現6年生）を招待して「小津中体験プログラム」を実施しました。

前半は、小津中紹介。コロナに配慮し、体育館には集合せず、ZOOMを使用しての実施です。生徒会の進行でスタート。その後、学校生活の様子などをビデオで紹介しました。ビデオは1年生の委員会の生徒たちの手でつくられたものです。教員から生活のルールや小津での「学び」についての話を聞いた後、各クラブで作成したクラブ紹介のビデオを見ました。そして、各教室に生徒会の先輩が登場し、小津中を紹介するクイズ大会！各クラスが笑い声に包まれました。

後半は、体験授業。理科・家庭科・英語・美術・社会の授業を行いました。どの教室からも、楽しそうな子どもたちの声が聞こえてきました。

新１年生のみなさん！　次は入学式ですね。楽しみにしています！

写真その２です。

小津中学校では、令和3年度の教育課程について、新学習指導要領の実施に伴い、よりきめ細かな指導と評価を行っていくことを目的とし、
・定期テストを廃止し、授業内の見取り・単元テストを充実させるとともに、学期末等に実力テストを実施すること
・水曜日を学習日と位置づけ、学習支援や家庭学習を充実させること
（同日はノークラブデーとして部活動は休みとする）
・別途、水曜日以外にノークラブデーを各月３〜４回程度設けること
・単元テストや実力テストは、主に木曜日に実施する
等を予定しております。

　正式な案内は後日配布いたしますが、取り急ぎ、詳細や意図を、入学説明会で使用したスライドをもとにした動画にて配信致します。

　ぜひご視聴いただきますようお願い致します。

なお、動画は二つに分かれており、「1」の内容は以前の動画と重なるところもあります。
令和3年度の具体的な教育課程については「2」を確認下さい。


令和3年度　教育課程説明動画「小津中学校がめざす学びの姿」１（定期テスト廃止の理由等）
令和3年度　教育課程説明動画「小津中学校がめざす学びの姿」２（令和３年度教育課程について）

本日、１年生の保護者を対象に学習者用のiPad配付と説明会を実施しました。

その中で、これからのiPadを使った学びや、SNSトラブルに巻き込まれないための方法等について、本校作成の資料や国のリーフレットを用いて説明しました。

本校作成の資料はこれからの泉大津市や本校の取組みをまとめています。
また国のリーフレットは、SNSトラブル等に巻き込まれないための具体的な方法（スクリーンタイムの設定やフィルタリング等）がとてもわかりやすくまとまっています。

リーフレットは２・３年生にも印刷した物を本日付で配付していますので、ぜひご一読いただき、ご家庭での話し合いに生かして下さい。

本日お越し下さった1年生保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。

本校作成資料
・１年生配付説明会スライド抜粋
・小津中学校iPad使用のルール
・育成をめざす情報活用能力一覧表

国のリーフレット
・「保護者が正しく知っておきたい４つの大切なポイント（児童・生徒編）」
※令和3年1月版をご覧下さい。

本日６時間目、ユニバーサルデザインポスターセッションを
行いました。
泉大津市のいろいろな場所の問題点や改善策を班で考え、
ユニバーサルデザインの街づくりポスターを作成し、班同士で
セッションしました。どの班もよく考えていて、わかりやすく
発表していました。

今日は世界の給食デー！！
エチオピアの料理「クックル」をいただきましたね！
「クックル」はターメリック（秋ウコン）を使ったスープで、本場では骨付きの肉を煮込んで作られています。牛肉や羊肉を使うことが多いようです。
給食では、さっぱりと鶏肉を使って作っています♪
世界の国々に関心をもち、調べてみるのもおもしろいですよ☆★

　２月１６日（火）　２年生は第７回目のキャリア支援教育を行いました。
　今回はまず前回で完成したビジョンボード”１０年後実現している自分”を各班で発表し，その後質問や追加説明の時間を持ち，各自のビジョンボードについて班員で共有しました。
　その後，各自でビジョンボードに基づき”夢文集”に取り組みました。次回３月のキャリア支援教育の時間にクラス発表会を行う予定です。

本日、２月１７日（水）小津中・上條小・条東小がオンラインによる小中合同の朝礼が実施されました。
まずは、小津中学校向井校長より、「来年度から始まる小中一貫教育とは、９年間みんなが一緒に楽しく勉強していくことだ」という話がありました。
小津中の生徒会からは、学校生活、学校行事、授業の内容、クラブのことなど、中学校生活について、ロイロノートのスライドを使って、わかりやすい紹介がありました。
最後は、各教室が映し出され、小中全員で、「よろしくお願いします」を言って、終了しました。小学生や中学生のにこにこした顔が印象的でした。

小津中学校　小中合同朝礼

小津中学校　小中合同朝礼