3年生男子の体育では、マット運動をしています。
自分の動きをロイロノートで録画してもらい、見てどうしたらいいか確認したり、クラスメイトに見てもらったりしていました。

学年集会では、校外学習の班の並び方を確認したり、主任の先生の話を聞いたりしました。その後、教室に戻って、ルートの清書をしたり、班札を作ったりしました。
音楽会が終われば、次は校外学習です。
楽しむためにも、まずは音楽会に全力で取り組みましょう！

本日の朝は、生徒朝礼がありました。
3年生の前期副委員長より、来週の音楽会に向けて熱い思いとエールを話してくれました！

来週の月曜日はいよいよ音楽会です！
いままでの練習の成果を出し切りましょう！！

2枚目の写真は、剣道部の表彰式の様子です。

本日の5、6限目はパラキャン障がい者スポーツ体験講習会がありました。
障がい者アスリートの方たちに来ていただき、車椅子バスケットボールや車椅子ラグビーボール、車椅子ソフトボールを通してたくさんのことを教えていただきました。
子どもたちも実際にスポーツを体験して楽しんでいました。

できる•できないを作っているのは自分たちで、難しいことでも挑戦していく楽しさや大切さを教えていただきました。これからいろいろなことを挑戦していきたいですね。

21日(月)の朝礼は、zoomで行いました。
1、新標準服のお披露目の場として、
12月22日に「OZU-COLLE2022〜Talk&Dance〜」を行う。
2、それに先立ち、ダンス甲子園を行い、選ばれたグループが、OZU-COLLEで披露する。
ということがルールメイカーさん、生徒会から発表されました。
みなさん奮ってご参加を！

※時間は12時30分頃開会、15時頃閉会予定です
　start at around 12:30p.m.
　end at around 3:00p.m.

2年生が英語の授業で作成した音楽会の案内です。
28日の音楽会本番に向けて、練習も頑張っています。

21日(月)の6時間目は、人権学習(同和問題)を行いました。
『いのちをいただく仕事』という題材を使い、大阪の同和地区に住む家族を通して学びました。
「差別はなくなるか？」「あなたはどんな行動をとりたいか？」と考えてもらいました。

　上:3−1
　下:3−2

17日、18日と、とても大切な実力テストがありました。
勉強してきたことは、出せたでしょうか？
そして3時間目には、音楽会クラスレクを、体育館で行いました。
お互いの歌声を聴き合って、本番に向けての刺激になったことと思います。
また、伴奏者の皆さん！テスト勉強がある中、ピアノの練習もしてくれて、本当にありがとうございます！3年間で初めてピアノ演奏を聴かせてもらった生徒もいましたが、皆さんとっても素敵でした！
28日の音楽会、合唱、演奏本当に楽しみにしています。
　真ん中:3−4
　下:3−3

OZUサポの様子です。
実力テストを翌日に控え、気合いが入っている様子。
焦っている様子…？
明日から2日間、頑張りましょう！

生徒朝礼がありました！
後期生徒会から「僕らの企画アカデミア」の説明がありました。
小津中学校をもっと良いものにしていくために「こんなことをしてみたい！」「あんなことをしてみたい！」等あれば、
ぜひ提案してみてくださいね！！！

実力テスト前日！！
３年生の授業では、明日の実力テストに向けて、学び直しをしている姿がありました。
タブレットで復習したり、仲間と教え合い・学び合いをしたりしていましたね！
明日のテスト、応援しています！

広報いずみおおつ10月号のｐ１８「市長の動き」のところに貴校放送部8月の訪問のことを掲載していただいておりますので紹介します。
動画をまだご覧になられていない方は、ぜひ御覧ください。


↓広報いずみおおつ該当ページはこちら
https://www.city.izumiotsu.lg.jp/material/files...

先週の金曜日は、キャリア学習でSDGsについて勉強しました。
講師の方に来ていただき、SDGsとはどんなものなのか、
これからの地球を守っていくために私たちが今からできることはあるのか等勉強しましたね。

日常生活を過ごす上で私たちが地球を守るためにこれからできることを考えて行動していきましょう！

本年度、令和５年２月１９日（日）に予定をしていました「ウインター・ラボ」の開催について、諸般の事情を鑑みて中止することとなりました。

本日6限目は、「障がい者理解事前学習」がありました。
日頃、私たちが生活をする上で目にするマークはどんな意味があって
どんな場面で使われているのか、どんな目的があるのかなどを学習しました。
障がいを持つ人が暮らしやすい社会にするにはどうすればよいのでしょうか。

来週には講師の方に来ていただいて授業をしていただきます。
社会の障壁をなくし、どんな人も公平な暮らしをするためにみんなで考えていきましょう。

　本日、ルールメイカー作成の「RMP（ルールメイキングプロジェクト）便り」を配布しております。
　これまで、議論してきた新標準服について全貌がわかる形で書いてくれています。
　
　ルールメイカーを中心に、「誰もがきたいと思えること」をテーマに「多様性」や「自分で決めること」をどう実現するか、議論に議論を重ねた標準服です。

　制服会社のオリジナル制服とユニクロの既製品を組み合わせ、体操服/旧標準服も含めると１０万通り以上の着こなしパターンとなる、これまでにないこれからの時代にあった新しい標準服を生徒の手で実現してくれました。

ぜひ御覧ください。なお、別紙のリンクからユニクロの商品も確認いただけます。


RMP便り１１月（新標準服について）

新標準服採用ユニクロ商品リスト

　
　

放課後のクラブ活動の様子です。
暗くなるのが早くなったので、時間を大切に練習に励んでいます。

校外学習に向けて、ルート決めをしています。
「ポイントをどう稼ぐ？」「どこ行く？」「この寺にしよう！」「この店のもの食べたい！」など口々に言いながら楽しそうに考えていました。
当日、晴れるといいなあ…