27日(火)の6時間目は、全校おづこれ会議を開きました。
学校のコンパスメンバーが、各教室に入って、司会進行してくれました。
この1年間で、学校のコンパスに沿った活動は、どんなものがあったか、
また今後どんな活動があれば、well-beingにつながるのか、考えてもらいました。

努桜祭の様子です。

上: 家庭科室の様子
中: 美術室の様子
下: 自分たちを表す五感

23日(金) 「努力が実る　桜の祭り」の当日の様子です
生徒たちで打ち合わせをしたり、案内や接客をしています
　上　中:ゲームでSDGsをみんなへ
　下: 漫画好きよ集まれ

努桜祭の様子です。
一人ひとりが生き生きとしている様子が見られます。

努桜祭の様子です。

努桜祭の様子です。

努桜祭の様子です。

努桜祭の様子です。

いよいよ努桜祭が始まります。
来てくださった方々も、自分たちも楽しめる1日にしましょう！

２月２３日（金）に、小津中学校にて後期共創プロジェクトの発表会「努力が実る桜の祭り」が行われます。詳細は、以下のパンフレットや会場マップ等をご覧ください。

→「<swa:ContentLink type="doc" item="77011">パンフレット</swa:ContentLink>」

→「<swa:ContentLink type="doc" item="77012">会場マップ及びスケジュール表</swa:ContentLink>」

なお、小津中学校の関係者の方（保護者を除く）で、来校を希望される場合は、ご遠慮なく小津中学校へ連絡（２２-６５０１）ください。

共創プロジェクト【泉大津の寺社研究】では泉大津に伝来した仏像中心に研究してきました。京都や奈良の仏像と比較して多くのことがわかりました。また太古から地域の方々が大切に守り伝えてきたことを知り、私たちの世代が後世に伝えていかなくてはいけない大切なものだと気づかされました。
今回、調査し分かった内容をパネル形式で泉大津市役所1階ロビーにて展示しています。
2月29日までになりますのでよろしければ、見学していただければと思います。

数学の授業の様子です。
確率の考え方を確認し、皆で問題をたくさん解いていました。中には、高校入試問題に挑戦している人もいました！
日常生活にも確率の計算を活かせる場面、たくさんありそうですね。

19日(月)の学活で、アニマシオンという読書活動を行いました。
市立図書館のシープラさんにも協力してもらい、選んだ絵本を使って、
絵本の最後のセリフを考える活動と、
バラバラになった挿し絵を見て、ストーリーを自分たちで考えながら、正しい順になるように並びかえる活動をしました。班の中で、自分の考えを伝え合っていました。

23日の努桜祭に向けて、動画作成や発表練習もラストスパートを迎えています。

給食の時間の様子です。おかわりじゃんけん実施中。たくさん食べて、午後の授業も頑張ります！

ALTの先生の授業で、word chainやword vocabularyゲームをしました。班対抗で、形容詞や接続詞がどれだけ書けるのかを競いましたが、こんなに書けるとは！！！とALTの先生はびっくりしていました。

2年生の英語では、受け身を学習中。過去分詞のカードを使って、班員さんと対戦！
家でも、毎日呪文のように単語を唱えながら、たくさん過去分詞を覚えていきましょう。
write - wrote - written🎵speak - spoke - spoken🎵

先日、体育館にてキャリア学習が行われました。
2年生になってから、錯覚とは？自分や他者の価値観とは？働くとは？などを考えてきました。そして次のキャリア学習の時間には、実際にビジョンボードを作成し、自分の夢や目標を可視化していきます。15年後の君たちは、どうなっているのでしょうか。夢や目標の実現に向け、しっかりと考え、作成していきましょう。

5日(月)の6時間目に、体育館で認知症サポーター養成講座を受けました。
認知症患者の脳の働き、症状について学び、寸劇を見せてくれました。
最後には、オレンジリングをもらって、みんな立派な認知症サポーターです。
「驚かせない」「急がせない」「自尊心を傷つけない」
この3つの基本姿勢を大切に、身近な人や街中で出会う人たちに、優しくできるといいですね。