音楽会や体育大会でも使用する学級旗の作成が始まりました。
各クラス、担任の先生や自分たちのクラスをイメージした学級旗となっています。
「うまく描けな〜い…」「何色にする〜？」などメンバーで相談しながら仕上げていきます。

　上:3c クイズ大会
　下:4c トランプ

7日(木)の6時間目は、クラスレクを行いました。
各クラス、新しい班になったばかりなので、班の交流にもなりました。
　上:1c トランプ
　下:2c 手押し相撲

今日の6時間目、2年生は単元テストがあったため、ALTの先生がテスト範囲の復習をしてくれました。
未来を表すbe going toとwillの違いとは？「もし〜なら」という意味のifはどう使うの？など、ゲームやプリントを使って復習してくれました。教えてもらったことを思い出しながら、テストを受けることができたでしょうか？

本日から、給食の牛乳パックのストローがなくなりました。
SDGsの観点から、少しでもプラスチックゴミを削減するための、泉大津市の取り組みです。
飲み口を開けて、直接口を当てて飲む形になります。
こぼさないように慎重に飲んでいる姿が見られました。

6日(水)のOzuチャレOzuサポの時間には、進路学活を行いました。
公立高校と私立高校について、入試制度について、簡単に学びました。
授業や宿題、Ozuチャレなどの時間が、何につながっていくのか、考えてもらうきっかけになってくれたらと思っています。今の1年生の時からの成績を、大切にしてください。
自分の目標を決めて、行動しよう！

本日、「中学生Teacher」プロジェクトメンバーは、上條小学校へ授業のサポートに行かせてもらいました。緊張の中ではありましたが、授業に入らせてもらえ、大変貴重な経験をさせていただきました。

プロジェクトを立ち上げ、活動計画を立て、小学校の先生と打ち合わせをし、条東小学校・上條小学校へ授業のサポートに行かせてもらい…
たくさんの方々に協力していただき、このプロジェクト活動を行うことができました。感謝の気持ちをもって、次回の共創ではしっかりと「中学生Teacher」プロジェクトのふり返りを行いましょう。

1年生では、SDGsについて学び、自分の実際の活動として取り組む授業が進められています。
夏休みの宿題で調べた、企業の取り組みの中で、気になったものを発表しあったり、これから2週間かけて、自分が取り組む活動を考えました。

少し期間がたってしまいましたが改めてご報告させていただきます。

放送部は、テレビ番組部門、ラジオ番組部門の両部門において府大会で「優秀賞」を獲得し、全国大会に出場。さらに、昨年度に引き続きテレビ番組部門において８月１６日に行われたNHK放送コンテスト決勝大会に進出しました。
　決勝進出作品は小津中学校の「学校のコンパス」「共創プロジェクト」等の活動を、活動の中心となる「コンパスデザイナー」たちをモチーフに情熱大陸風のドキュメンタリーにまとめた８分の作品です。

　8月16日、決勝審査の日。全国の作品はさすがにどの作品もレベルが高く、すごい作品ばかりでした。その中で、最優秀賞などは逃したものの、昨年度と同様の「優良賞」を獲得いたしました。審査員からのコメントでは、小津中の番組づくりだけでなく、生徒主体の学校づくりを行う小津中学校の取組みそのものにも注目が集まっていたようです。
　作品は現在、YOUTUBEにアップロードしております。今年の小津中学校の取組みが8分間にコンパクトにまとめられています。ぜひご視聴いただけると嬉しいです。後日ラジオ番組も公開させていただきたいと思います。今後も、放送部ならびに、小津中学校の活躍にご注目下さい！

↓↓作品はこちら（QRコードからもどうぞ）↓↓

いよいよ団朝礼が始まりました
団長を中心にこれからの活動に向けて熱い想いを伝えていました！

8 月27 日、日本OECD 共同研究　国際共創プロジェクト「夏の無限大ワークショップin 関西」が神戸親和大学で開催されました。こちらは、中学生、高校生、先進的な取組みを行う教員や研究者の方など,
たくさんの人達が対面、オンラインで参加し、こらからの学校や教育のあり方を考えるイベントです。オンラインはカナダやエストニアなど世界の国々とつながっており、英語が飛び交う文字通りの国際イベントとなりました！

このイベントの主人公は生徒たち。小津中学校はこの共同研究の先進校（パイロット校）として、生徒12名、教員10名の総勢22名で参加しました。参加生徒は小津中の「学校のコンパスづくり」を中心に担ったコンパスデザイナーや、校則見直しを行ってきたルールメイカー、生徒会のメンバーなどです。
これからの学校を生徒と大人が、立場を超えて共に考えるこのイベント。先進校としての小津中学校の取組みを紹介し、交流する時間もありました。小津中生たちは生徒が望む「これからの学校の姿」や、「どんな『評価』だったらもっと学びたくなるか」などをテーマに、共同研究の貴重な資料となる意見をたくさん出していました。

そして、このイベントの司会進行・リードスピーカー（意見表明）・企画・写真や動画の記録資料撮影、など重要な役割を果たしたのは小津中生たち！神戸親和大学の学長さんと共に司会を行うなど、立場を超えた大人との共同も素敵でした。

頼もしく、キラキラと活躍してくれていた小津中生の姿に、参加者からたくさん素敵なメッセージを頂きました。中には終了後涙を流しながら子どもたちの頑張りをたたえてくれる方もいらっしゃいました！
これからも小津中学校は世界を巻き込みながら「これからの学校づくり」を進めていきます。ご期待下さい！