1年生の国語では、『意見文〜根拠を明確にして考えを述べる〜』に取り組んでいます。テーマは、「学年の現状と課題」です。班で学年の課題と現状について意見を出し合いました。それを先生が、学年目標と照らし合わせて「クラゲチャート」にまとめてくれました。そこから、自分の意見文を書くために、主張、事実、理由づけが分かりやすく整理できる「三角ロジック」にまとめています。

1年生の男子体育では、柔道の授業が始まりました。
前受け身、後ろ受け身、手押し相撲からの受け身の練習です。

1年生の家庭科の時間では、お裁縫の実習をしています。
波縫いをしながら、カバンを製作中です。
「どこから縫うの？」「玉止めってどうするの？」と聞き合いながら、取り組んでいました。

1年生の学活では、絵馬作りをしました。
クラブのこと、勉強のことなど、目標を書いていました。
掲示係が、とても素敵な掲示物を作っているクラスもありました。

1年生の英語の授業で、カルタをしながら、過去形の規則変化、不規則変化を覚えました。