3年生の英語の授業では、バラバラになった英語の記事を、ジグソー法という手法で読み取っていました。
パートごとに分かれて、ヒントカードを探し、パートで協力して読み取り、読み取ったことを班のメンバーに伝えて、記事を正しく並び替えていました。