1年生ルールメイカーがnoteに小津中学校のイベントOzu-Colle2022-TALK and DANCE-のレポートをまとめてくれました。
とても素敵な記事になっています。
トークフォークダンスの感想も書いてくれました。
最後の2枚をのぞき写真はすべて本人が撮影したものです。
小津中の公式noteには、生徒発信の記事を中心に載せていきます。
こちらも公式ホームページと合せてぜひご愛顧下さい！

記事はコチラ

OECDと東京学芸大が共同で運営する国際共創プロジェクト「壁のないあそびbA」のサイト内に、12月の小津中OZU-COLLE2022の様子の記事がアップされました。
当日の様子がとても良くわかる内容になっています。
ぜひごらん下さい。

https://gakugei-asobiba.org/archives/834

１月21日(土）の午後、生徒の声を取り入れた「校則見直し」の実践報告会である「ルールメイキング　関西地域　生徒大会」に小津中学校のルールメイカーたち7名が参加しました。

スタバとTSUTAYAがドッキングした店舗ビルに構えられた関西大学梅田キャンパスでの実践発表会。
ルールメイキングを進める実践校が集まり、互いの活動を報告し交流しました！
参加者は、実践校の生徒だけでなく、関西の内外からこれから取り組みを進めたい生徒・先生・教育委員会の方などが参加、自治体の首長や教育長らも参加されていました。

そんな中で、生徒らは交代でポスター発表形式のプレゼンテーションを実施。
その後、じっくりと取り組みについて交流しました。
小津中だけでなく、日本中に広がりつつあるルールメイキング（今年度は１６２校）。
小津中学校のブースにもたくさんの人が集まりました。
生徒・先生たち、教育委員会関係者、某自治体の市長や教育長らに囲まれながら、堂々と発表！
質問攻めに合うなど、注目度満点のブースとなっていました。

生徒たちは他校の生徒と一堂に介して初めてリアルで交流！
思いっきり楽しんでいました！

自分たちと同じように考え取り組んでいる別の学校の仲間がいること。

自分たちが作り上げてきたルールメイキングの取り組みが、他の学校や地域の取り組みに採り入れられたり、その地域の活動を後押しすることがあること。

たくさんの気づきと元気をもらったルールメイカーたちでした。

本校では昨年度よりルールメイキング活動の一つとして、標準服の見直しを行ってきました。すでに生徒作成のチラシでご案内しておりますが、この度、この新標準服のお披露目イベントとして生徒らが中心となり「OZU-COLLE2022―TALK&DANCE―(オヅコレ）」を開催します。

また、本イベントはOECD・文部科学省・東京学芸大学など様々な団体のサポートを受けながら、さらなる生徒主体の学校づくりを行う「学校のコンパス」プロジェクトのスタートとして「小津中のこれから」を考えるきっかけとする会でもあります。

保護者の皆様もぜひご参加いただきたいと考えておりますので奮ってご参加下さい。
参加希望の保護者の方は、12月1４日（水）までに、下記方法（オンライン）にてお申し込み下さいますようお願いします。



１　日時　 2022年12月22日(木) 14:00-16:45頃　13：30開場（予定）
　
２　会場　小津中学校体育館およびオンライン（ZOOM又はYouTube）

３　内容　新標準服ファッションショー&ダンスと新標準服の説明
　　　　　「小津中のこれから」を考えるトークフォークダンス

４　申込み方法等
・本校noteサイト内の告知ページよりオンラインにてお申し込み下さい
・運営の都合上リアル会場（本校体育館）での参加につきましては、途中退場はご遠慮下さい。（最後まで参加可能な方のみお申し込み下さい。）
・会場はオンライン配信を行います。また、メディア取材等も想定しています。参加にあたっては、映像への映り込みや音声等の配信があることをご了承下さい。
（映像・音声配信を望まない場合はオンライン会場にてご参加下さい）
・希望多数の場合は、会場・及び感染防止対策の都合上、抽選とさせていただきますことをご了承下さい。
・告知ページを必ず確認の上お申し込み下さい。また、最新情報は告知ページにて発信いたしますので適宜ご確認下さい。

お申し込みページ（告知ページ）はこちら

なお、ルールメイキング活動の様子はぜひコチラの動画（８分）をご覧下さい

１２月２２日の新標準服のお披露目ファッションショーの場である「OZU-COLLE２０２２ーTALK＆DANCEー」に向け、生徒たちは企画や演出について練り上げてくれています！

少し前（１１月）の話になりますが、生徒たちのミーティングにオンラインで参加してくれたのは…。

日本最大級のファッションショー「関西コレクション」の中川社長です！
忙しい合間を縫って、生徒らにアドバイスをしてくださいました。

会の持ち方、ファッションショーのステージの作り方、どのようなチラシが良いか…。
子どもたちの質問に、本当に丁寧に答えて下さった中川社長には感謝・感謝です！

当日は、きっと素晴らしいステージになると思います。
お時間が許す方は、ぜひ、会場でご覧下さい。

また、その後生徒らとの交流イベント、「トークフォークダンス」への参加もお願いします。

まだ、保護者の方の会場参加は少し余裕があります。
（オンラインの参加も余裕あります）

お申し込みはこちらの中央部「申込みページ」から申し込み下さい。

本日、急遽ではありましたが３年生のルールメイカー二人らが、TBSの情報番組「THE TIME」の担当者よりルールメイキングについての１時間程度オンライン取材を受けました。
内容は新標準服や新標準服づくりの取り組みについてです。
放送部作成の動画等も提供しています。
明日の朝番組内のどこかで、放送されるとのことです。
ぜひご覧下さい！

　本日、ルールメイカー作成の「RMP（ルールメイキングプロジェクト）便り」を配布しております。
　これまで、議論してきた新標準服について全貌がわかる形で書いてくれています。
　
　ルールメイカーを中心に、「誰もがきたいと思えること」をテーマに「多様性」や「自分で決めること」をどう実現するか、議論に議論を重ねた標準服です。

　制服会社のオリジナル制服とユニクロの既製品を組み合わせ、体操服/旧標準服も含めると１０万通り以上の着こなしパターンとなる、これまでにないこれからの時代にあった新しい標準服を生徒の手で実現してくれました。

ぜひ御覧ください。なお、別紙のリンクからユニクロの商品も確認いただけます。


RMP便り１１月（新標準服について）

新標準服採用ユニクロ商品リスト

　
　

昨日、２４日、２５日と小津中のルールメイカー５名が参加したルールメイキングサミットがありました。
ルールメイカーにとっては、一層生徒を巻き込むこと、これまでルールメイキングの対話を通して積み重ねてきた「大切な考えや価値観」を次世代に引き継ぎ、全校に広げていくこと…。
これからのルールメイキングを考える上でも、大きな学びがあったようです。

なぜ、今ルールメイキングなのか。
１日目、２日目を通して、本当に充実した内容になっています。
下記リンクから視聴できますので、他校の事例等も含め、ぜひ御覧ください。

■YouTube
・9/24 URL：
・9/25 URL：

　ルールメイキングでの学びを社会に届け、ルールは守るものからつくるものへ転換を生むイベント「ルールメイキングサミット2022」を2022年9月24日(土)、25日(日)がオンラインで開催されます。
　
　小津中学校は他の2校とともに〈関西ブロック〉の出場校となっています。以下のサイトから申込受付が開始されています。本校の生徒たちとともに「ルールや校則」の今を考えませんか？
　どなたでも参加可能ですので、ぜひお申し込み下さい！


現在公開されている一般申込はコチラです
→中高生が各界のルールメイカーと出会う「ルールメイキング・サミット2022」（9/24・25開催・一般観覧募集）

※以下１・3枚目画像は上記サミットのHPより

8月24日、小津中学校のルールメイカーが日本最大の教育関係の学会である「日本教育学会　広島大会」のラウンドテーブルに登壇（オンライン）。小津中のルールメイキングについて関心のある研究者のみなさんなどにプレゼンテーションツールを使って報告しました。

このラウンドテーブルでは多くの研究者の方の注目を集め、「学校を変えられると思ったきっかけ」「先生との関係の変化」…etc.たくさんの質問をいただきました。圧巻なのはルールメイカーたち。それぞれの立場のちがいを超えて対話を深めることの価値、などについて研究者の質問に的確に答えていました！
　教育学会でしっかり発表し、注目をあつめる。さらには質問に、堂々と的確に答える。もはや中学生とは思えません。本当にすごい！

参加したルールメイカーのみなさんお疲れ様でした。

ルールメイカーが中心になって進めている小津中学校のような取組みが、日本中の学校に広がっていくといいですね！！

小津のルールメイカーが良い感じで写っているニュース記事です！
小津中を含めたルールメイキングに取り組む学校の調査結果となっており、
ルールメイキングの効果や、今なぜルールメイキングなのか（「生徒指導提要」改定）などがよく分かります。　ぜひご一読ください！
https://www.jiji.com/jc/article?k=000000046.000...

ＮＨＫ杯全国中学校放送コンテスト「優良賞」受賞作品を公開します。審査員の講評では作品としての出来映えもさることながら、この「ルールメイキング」という取組みの素晴らしさについて高く評価頂きました。
　
　動画を見ていただくことで、ルールメイキングの現状を知って頂くとともに、ルールメイキングが校則やルールだけでなく、生徒の意識や学校の雰囲気を変えつつあることが見てとれることと思います。放送部の子どもたちも「たくさんの人に見てもらいたい」という想いで制作しておりますので、ぜひご視聴下さい。

動画「ルールメイカー　学校を変える」

ルールメイキングの活動が行われ、今日も激しい議論を繰り広げました。
この商品は取り入れる？色はこうした方がいいのでは？と、それぞれの考えを伝え合いました。

２２日（金）、夏休み中ではありますが、ルールメイカーはがんばっています。
本日は、東京からスペシャルゲストとしてカタリバの山本さんに参加していただきました。
（カタリバさんには昨年度からルールメイキング活動を支援してもらっています）

本日の中心は１学期の活動の振り返り。
その前に、みんなでルールって何だろうと、改めて考える機会をもちました。
バタバタの中、なかなかこういう機会、なかなかとれなかったのです。

まずは一人ひとりが「ルールとは何か」、それぞれの価値観を語ります。
「みんなを縛るためではなく、みんなを守るためのもの」
「自分たちで変えていけるもの」
「大人になったときに、みんなを導く道標のようなもの」
自分が考える「ルール」について、思い思いの言葉で語ってくれました。

ここで、ルールについてリンクの動画などを見ながらさらに深くルールについて考えました。
この動画の中で登場する哲学者の苫野一徳さんは、この民主主義社会において、

そもそもルールとは…
「みんなが自由になるために、自分たちで作り合うもの」

だと言います。こんな視点に立つと、
「一人ひとりの自由を守るためにあるはずの校則やルールが、自由をうばってしまうこと」がどれだけ多いか気づかされます。

みんなで作っていくことで、当事者みんなが納得できるルール作りをすすめていきたいと思います。

ルールメイカーが見た動画はこちら（聞き手：鈴木福くん）
ルールメイキングをはじめよう〜そもそもルールとは？〜（みんなのルールメイキング）
※このシリーズには小津中学校も登場します（実践編４）

さらに詳しく知りたい人は…
中高生ルールメイキング探究ゼミ (講師：熊本大学 苫野一徳先生)
※開始５分くらいからの説明がオススメです。
この会に参加した１年生ルールメイカーは「私がずっと思っていたことが解消した」と興奮混じりに内容を教えてくれました。

今日のルールメイキングは先生との対話。
集まった教員と、現在ルールメイカーが考えている標準服について話し合いました。
実際の指導場面を想定して、かなり具体的なところまで率直に話していただきました。
色の選択をどうするか、など議論を尽くしました。
教員やPTAの方との対話をもとに、ルールメイカーが最終的な結論に向けて、さらに議論を深めていきます。

本日のルールメイキングの活動は、保護者の方にも参加していただきました。
新しい標準服について対話をし、新しい標準服に求めることや、どのような既製品を採用するのかについて、意見を出し合いました。
今回の話し合いで出ていた意見を生かし、よりよい標準服を作っていきましょう！

ルールメイキングのnote記事更新しました！
ここのところ中心的に取り組んでいるのは「新たな標準服づくり」です。
制服会社や地域量販店の協力を受け、かなり具体的になってきました。

詳細はこちらから

実際に商品を見た感想をもとに、標準服に採用する既製品を選んでいます。
それぞれの商品の特徴を踏まえ、学校で着るのに相応しいものについて話し合いました。「これは私服みたいになりそうだからどうかな…」「これは登下校中やエアコンで寒いときなどに役立ちそう！」など、みんなで意見を出し合い決めています。

現在のルールメイキングの中心は「標準服づくり」。
noteの記事でもお知らせしていますが、ブレザーとスカートについてはオリジナルのものを制作。
他のインナー・スラックス類は既製品を活用することが決まっています。

今日明日は、そのブレザーの「生地・カラー」を選択する投票を行っています。
生地はどれも着心地のいい高機能なものです。色はグレー・紺・（黒に近い）濃紺の３種類。

実際に、触ってみたり、羽織ってみたりできる展示会に生徒のみんなに来てもらい、その場で投票をおこなっています。今の所はB（紺）が人気です。

なお、生徒の投票は明日までですが、９日・１０日のオープンスクール時には保護者向けにも展示・投票を行います。ぜひ、手にとって見てみて下さい。

生徒のみなさん、保護者のみなさん、先日はアンケートへのご協力ありがとうございました。
下記noteの記事に、ルールメイカーがスラックスのアンケート結果をうけて今後の方向性をまとめた記事をアップしてくれています。

ぜひご覧下さい！

https://ozu-jhs.note.jp/n/n8499b07090d9