３年生の数学は新しい単元に入りました。

図形の学習で、始めの授業では教科書のイラストを「形に着目して図形の性質を調べ」ていました。

その後、今回の学習期間や内容を教科書を見ながら、また、これまでの学習とのつながり（小６にさかのぼること）を確認しました。

中学校での登校期間や数学の授業時間を見通した話もあり、これまでの自身の学習を振り返りながら気持ちが引き締まっていました。