社会科の授業では、学んだことを自分なりに整理し、先生に伝える活動をおこなっています。
学びで求められるのは「インプットしたことをいかにアウトプットできるか」です。
人に伝えようと思ったら、当然『理論立てること』や『文の組み立て・構成を整理すること』が求められますよね。
伝える力の育みは、何も教科の学力を高めるだけに必要なのではありません。
人間力に磨きをかけるうえでも必要な力なのです。
インプットからアウトプットへ。
44期生、日進月歩です！！！