最新更新日:2024/06/28
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自芯をもつ  認め合う  やわらかさで0から1を創る (学校のコンパス)

1年生 ここは私に任せて!動物調査隊

1年生では、理科と国語のコラボ型授業を展開中です!!
理科では「動物の分類」、国語では「ペンギンの防寒着」「クジラの飲み水」といった『動物』に関する学びを進めてきました。
この2つの教科の単元末には、『レポートに書く』という活動がありますが、理科で自分の興味・関心のある動物について調査を進め、国語でレポートに仕上げていくという流れで授業を展開しています。
今日の理科の授業では、個々に調査を進めてきた内容の途中段階を班の仲間に共有しました。たくさんのアドバイスをもらいましたね♪そして、これで、調査内容が充実しますね♪
さぁ、次からは国語の授業でレポートに書いていきます☆
47期生のみんな!!!
動物調査隊のみんな!!!
しっかり調べた動物の魅力・不思議をレポートに表現していこう!
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泉大津市立小津中学校
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