２年生は、本日校外学習です。行き先は、京都！
予定通り、出発しました。

本日のOHには、明日の校外学習に向けて集会がありました！
いよいよ明日、校外学習ですね！！
班での行動が多いですが、マナーやルールを守り楽しい思い出を作りましょう！！

2年生の英語の授業で作成した、マラソン大会の案内です。
Please come to Hamadera Park and cheer for us!

英語の授業で2年生が作成した案内です。
小津中学校では今年も様々な行事や取り組みがありました。
たくさんの活動を通して、日々、クラス、学年、学校全体での交流を行なっています。

クラブ活動について、英語で紹介してみました。
日々練習に励み、心身共に鍛えています。

陸上部と吹奏楽部の紹介です。

本日の5、6限目はパラキャン障がい者スポーツ体験講習会がありました。
障がい者アスリートの方たちに来ていただき、車椅子バスケットボールや車椅子ラグビーボール、車椅子ソフトボールを通してたくさんのことを教えていただきました。
子どもたちも実際にスポーツを体験して楽しんでいました。

できる•できないを作っているのは自分たちで、難しいことでも挑戦していく楽しさや大切さを教えていただきました。これからいろいろなことを挑戦していきたいですね。

※時間は12時30分頃開会、15時頃閉会予定です
　start at around 12:30p.m.
　end at around 3:00p.m.

2年生が英語の授業で作成した音楽会の案内です。
28日の音楽会本番に向けて、練習も頑張っています。

先週の金曜日は、キャリア学習でSDGsについて勉強しました。
講師の方に来ていただき、SDGsとはどんなものなのか、
これからの地球を守っていくために私たちが今からできることはあるのか等勉強しましたね。

日常生活を過ごす上で私たちが地球を守るためにこれからできることを考えて行動していきましょう！

本日6限目は、「障がい者理解事前学習」がありました。
日頃、私たちが生活をする上で目にするマークはどんな意味があって
どんな場面で使われているのか、どんな目的があるのかなどを学習しました。
障がいを持つ人が暮らしやすい社会にするにはどうすればよいのでしょうか。

来週には講師の方に来ていただいて授業をしていただきます。
社会の障壁をなくし、どんな人も公平な暮らしをするためにみんなで考えていきましょう。

本日の給食の時間は、青空弁当でした！！
晴天の中、グラウンドにお弁当を持ち寄ってみんなでワイワイと楽しみながらお昼ご飯を食べました！

オープニングセレモニーは8：40開始予定です。

「FIGHT TO THE END 〜勝利を掴め〜」

2年生の英語の授業で、地域に住む外国人の方にも小津中学校のことを知っていただこうと、小津のイベント案内を作成しました。学年代表作品の第一弾です。ぜひ、体育大会、見に来てくださいね。

本日の6限目は、後期役員決めがありました！
今年度も後半にさしかかり、新たな役員さんたちが後期みんなを引っ張ってくれます。
みんなで協力して後期も頑張っていきましょう！！

役員さんたち、よろしくお願いします！！！

上の写真　2-3
下の写真　2-4

今日のOzuサポ、菊川塾でも勉強をしている2年生の姿が！
教室でわからないところを質問し合っている人、図書室で黙々と自習をしている人、菊川先生に数学を教えてもらっている人。それぞれが自分に合った勉強法で頑張っていましたね。
来月には実力テストがあります。日頃の努力が発揮されると良いですね。

最近、2年生の男子生徒たちが、フリスビーをして遊んでいます。
最初に、ALTの先生がフリスビーを持ってきて、数人の生徒に教えていました。徐々に人数も増え、上手になってきているようです。

2年生は、明日数学と英語の単元テストがあります。
テストに向けて、放課後に残って勉強をしている人がたくさんいました。
テスト前日だけでなく、図書室で開かれている菊川塾にも参加する人が増えています。
数学がわかるようになった！と喜んでいる人の姿も！
毎日コツコツ勉強頑張り続けようね！

今日のALTの先生の授業では、カフートを使って復習ゲームをしました。
映像に合う文を４択から選ぶゲーム。個人戦のはずが、いつのまにか団体戦になっているクラスもありましたね。似たような文章に困惑し、「またやってもたぁぁぁ」と選択ミスを連発してしまう人もいました。全問正解も素晴らしいですが、ミスに気付くこともすごいことですよね！

本日の2年生の英語の授業では、エイドリアン先生が”Who are these people?“ゲームをしてくれました。授業で習った不定詞の名詞的用法を用いて、誰のことを言っているのかを当てるゲーム。聞き取りも大事ですが、クラスメイトのことをどれだけ知っているのかも重要となるゲームでした。「バレーが好きってあの子かなぁ」「でも、ゲームが楽しいってことはあの子違うかぁ」など、班でたくさん相談していましたね。