3年生の理科の授業で、「エレベーターを作ろう」というめあてで、滑車を使った実験をしていました。
70gの重りで、100gの重りを持ち上げる滑車を作っていました。
「滑車はできたけど、何でなん？」と、原理について、深く追究していました。