本日の放課後にルールメイキングの対話の時間があり、保護者代表でPTAの皆様にもご参加していただき、意見交換をしました。
貴重なご意見をいただけたので、それをふまえてよりよい学校のルールを考えていきたいと思います。

生徒たちの記述です！

2年生の国語では「壁に残された伝言」の学びの後、発展学習として広島原爆に関する学びを進めました。
図書室から広島原爆に関する本を３冊お借りし、それぞれが興味のある１冊を選び、文章(資料)を読み進めました。
仲間との交流では、本の内容から感じたり考えたりしたことを、素直に伝え合う姿が見られました。
「なんで戦争ってあるんやろう。」
「この内容、悲しすぎるよね。」
そんな声も聞こえてきました。
学びを通した後の振り返りの記述でも、しっかりと自分の考えを書いている姿、考えを深めようとする姿、心にグッときました。

これから8月にかけて広島原爆に関するニュースや情報を見かけることが多くなると思います。
興味・関心をもって接してもらえたら、と感じています。

28日(金)5限、年間を通して学びを深めていくキャリア教育の1回目の授業が行われました。
講師の方をお招きし、「思い込み」を中心としたお話を聞かせていただきました。
悪い思い込みではなく良い思い込みへ、ネガティブをポジティブに変換するお話では、皆でどう変換できるか相談したり考えを共有したりして、考えを深めましたね！
また、学校のコンパスの1つ「自芯をもつ」に繋がるお話もありました。
さまざまな資料提示の際、興味や関心をもって考える姿は素敵でした。
1年間かけて、しっかり学び、47期皆で成長していきましょう！！