審査の結果、夏休みの体験から身近な社会問題や地域のつながりをテーマとした『飯野山が教えてくれたこと』は優秀賞を獲得しました。おめでとうございます。

９月から自分でテーマを設定し、約二千字の文章にまとめるところから取り組みました。本校からは３名が参加し、友達とのつながりをテーマとした『私には「友達」がいる』、日本文化のひとつである茶道と思いやりをテーマとした『茶道から学んだこと』、夏休みの体験から身近な社会問題や地域のつながりをテーマとした『飯野山が教えてくれたこと』を発表しました。全文を暗唱し何度も練習を重ね堂々とした発表となりました。

１１月１０日　「三市一町☆中学生のメッセージ」の発表がきららリゾート関空で開催されました。

パトロールに参加してくださった地域の皆さまありがとうございました。

実行委員会後、「子どもを守る夜間パトロール」を行いました。浜校区、条南校区、旭校区の小学校区に分かれ、自転車や青パトロールカーで巡回しました。

１１月９日　第６回東陽ふれあいネット実行委員会が開催されました。家庭教育支援委員会「親子と遊ぼう」、地域活動委員会「面白歴史探訪」「冬の星空観望会」について報告がありました。

小学校で学んだ理科の内容が基本となっていて、活発に意見交換がされました。

物質の状態変化について、グループで考えました。

１１月９日　１年生理科の授業風景です。

モニターで証拠品や現場地図を提示し、資料やワークシートを活用しながら模擬裁判はすすめられました。

被告の弁護を務める弁護人と法定に立ち会う裁判員です。

資料に目を通す裁判長と証拠を提出し犯罪を立証しようとしている検察官です。

資料に基づいて模擬裁判はすすめられました。

１１月９日　３年生社会科の授業風景です。図書室で模擬裁判を行いました。裁判長、検察官などの役割はくじで決めます。

半紙とは違う大きくにじまない模造紙に横書きで立って書きました。

１１月８日　書道部　放課後の活動風景です。依頼を受け「１１月　すっきりピカピカ月間」の横断幕を書きました。

１１月８日　季節が進み、校内の木々も色づいてきています。

１１月８日　技術科のトマトが少し色づいてきました。

１１月８日　明後日１０日に開催される「中学生のメッセージ」参加者の練習が仕上げの時期迎えています。

この日はお天気も良く、たくさんの方が参加する中での演奏となりました。