縫った雑巾はボランティア委員が回収場所へ持参し、針などの異物混入がないかチェックを終えて完成となります。一針一針それぞれの思いを込めて縫った雑巾。おおいに役立ててください。

縫った雑巾は保育福祉体験学習でお世話になった施設にお渡しし役立ててもらう予定です。

糸をすぅーっと！

雑巾製作三年目の３年生は手慣れた様子です。糸通しにひと工夫しているクラスは、糸を教卓に垂らして糸替えもスムーズに！

１２月１２日　６限総合　各自で古タオルを持ち寄って雑巾製作に取り組みました。

今日の６時間目に、古タオルを縫って雑巾をつくりました。みんな一生懸命取り組んでくれたおかげで、たくさんの雑巾が出来上がりました。出来上がった雑巾は、二年生が保育・福祉体験でお世話になったお礼として、各施設に分配されます。

今日まとめたものを参考に次回は意見文を書き上げます。

出された反論には根拠を示した意見が書かれています。友だちの貴重な反論を並べ、自分の考えをワークシートに記入しました。

各自が出した課題は「お弁当か給食か」「秋休み」「生輩への敬語」「都会と田舎」などさまざまで興味深いものばかりです。

提案に対して反論を付せんに書いて渡します。

前回の授業で社会生活の中で興味をもったことに関する情報を集めて自分の意見をまとめています。今日はグループ内でそれを提案しました。

今日の授業のめあては「自分の意見に対する反論を想定し、その反論に対する自分の意見をまとめよう。」です。

１２月１２日　２年国語の授業風景です。

校長先生からお話がありました。玄関の掲示物「届けたい！」に触れ、届けたいのは温かい心、これからの季節、暖かい教室で仲間と一緒に学びを深めていきましょうとお話されました。

男子ソフトテニス部　泉北新人大会団体準優勝の表彰がありました。おめでとうございます。

１２月１１日　澄んだ空気の中、生徒朝礼を行いました。

〜　支える・いたわる・思いやりの笑顔　〜
学校を離れて行う貴重な体験から感じたことがたくさんあるはずです。できるだけ多くの表情を紹介したいと思います。登下校の際にぜひ見てくださいね。

届けたい！
誰もがもってる温かい心
人を思いやれるっていいですね。

１２月１０日　先週実施しました保育福祉体験学習の写真を玄関に掲示しています。登校時に気づいた人もいるのではないでしょうか。

１２月９日　各家庭でパソコンプリンターの使用済みインクカートリッジがありましたら学校にお持ちください。職員室前の廊下に箱を設置していますので、各自でその中に入れてくださいね。リサイクルにどうぞご協力をお願いします。