コミュニティースクール推進事業として実施しています
「第３回英会話教室＆給食会」を2月22日に開催しました
今回も英会話教室だけでなく給食も併せて行いました。
今日の給食は「東陽中学校2年生が家庭科の授業で考えた献立」です。
今回も（株）ボーダリンク様のご協力をいただき、英会話教室は”体調について　〜頭が痛い〜”をテーマにて行いました。

今日の給食は誠風中学校の2年生が、家庭科の授業で考えた献立です。
テーマは「韓国系でまとめた」です。

内容は・・・
・ごはん
・コーヒー牛乳
・わかめスープ
・ヤンニョムチキン
・チョレギサラダ

お隣の国、韓国の文化は、芸能・食文化と、昔から身近な存在です。
韓国料理の店もたくさんありますし、流行の食べ物には、韓国発祥のもの多く見受けられますね。

そんな流行の食べ物「ヤンニョムチキン」や、焼肉屋さんでもおなじみ「わかめスープ」に「チョレギサラダ」を組み合わせた献立でした。

野菜もたっぷり、美味しく食べられる工夫がされた献立でした。

2月22日の給食は、東陽中学校2年生が家庭科の授業で考えた献立でした。

内容は・・・

揚げパン
牛乳
ミネストローネ
ジャーマンポテト
照焼きチキン
ミニゼリー

でした。

「好きなものを組み合わせた」との事でしたが、　揚げパンが小さいために、ジャーマンポテトで炭水化物の量をカバーしたり、スープに野菜を多く使って食べやすくしたりと、色々と工夫のされた献立でした。

やはり、生徒達からの評判も上々でした。

この日は、Kane先生の英会話教室＆給食試食会も開催されていましたが、参加された保護者のみなさんにも好評でしたよ。

2/20　職員会議に前に、生徒会役員から今年度実施した「服装選択制」の総括と来年度の取組みについてのお話がありました。

2/21　生徒朝礼では、服装選択制の話と3/6に実施する生徒会行事についての説明がありました。

2/15、2/17、2/21の３日間に分けて、１年生総合の取り組み「夢を語ろう」を実施しました。
校長先生や教頭先生など、面談員役の先生たちを前にみんなの「夢」を語ってもらいました。
最初、緊張していたり気が進まなかったりの子もいましたが、面談が終わって出てくると笑顔だったり、ホッとしてたり、嬉しそうだったり…前向きに取り組んでくれていてステキでした。
面談員の先生もとても褒めてくださっていましたよ。
「夢」は人に語る（宣言する）ことで叶う可能性が数％上がるのだとか。今回の「夢を語ろう」が、みんなにとって良い経験、良い刺激になったことを願っています。

英語検定合格を目指し、ＡＬＴの先生や英語科の先生と面接の練習に取り組んでいます。

４月に実施される全国学力学習状況調査の英語「話すこと」の調査の事前検証を行いました。東陽中学校では２年生全生徒での検証を行いました。
文部科学省のＭＥＸＣＢＴに接続し、実際に問題を解いてみました。

　１年生の総合の時間のようすです。1年生では「夢を語ろう」という取り組みが始まりました。
　自分の夢・将来・生き方についての思いや考えを人に語る（伝える）というもの。今日はその第1回目で、自分の思いや考えをまとめている場面です。来週には学校の大人…校長先生や教頭先生たちに自分の「夢」を語ります。楽しみですね！

今日の給食は、小津中学校の1年生が、家庭科の授業で考えた献立が登場しました。
内容は・・・・

ごはん
牛乳
カレーライス
ひれかつ
ブロッコリーとアスパラとコーンとツナのサラダ
パックフルーツ（りんご）

でした。

同じ世代の人が考えたこともあり、嗜好も合ったのでしょうか。みんな喜んで食べていました。

この取り組みでは、家庭科で6つの基礎食品群を勉強した後、栄養教諭から給食の献立について話を聞き、一人ひとり、献立を立てました。
そこから、班の代表・クラスの代表を決めて、最終　学校の代表を決定しました。

東陽中学校2年、誠風中学校2年でも同じ取り組みをしたので、それぞれ2月22日、24日に代表献立が登場しますよ。

2/7　生徒朝礼
文化委員会より：１年生・２年生で作成した３年生へ向けて受験応援メッセージが贈られました。
生徒会から標準服検討委員会についてのお話がありました。

2/6　新入生保護者説明会と新入生体験授業・クラブ体験が行われました。

クラブ体験は、2/7にも行われました。

保護者の皆様・生徒の皆さん、今年度の学校教育自己診断アンケートにご協力いただきありがとうございました。アンケートの集計結果をまとめ、成果・課題を整理しましたので、このホームページ上に掲載します。
「令和４年度 泉大津市立東陽中学校グランドデザイン」における「目標達成のための具体な取組み、数値目標」を中心に、昨年度の結果と比較し、下記の通りまとめています。次年度以降の学校経営・取組みにいかし、魅力ある学校づくりを行ってまいります。（集計のデータ・過去２年分のデータとの比較を下に添付しています。ぜひご覧ください。）

学校アンケート2022結果（生徒用）
学校アンケート2022結果（保護者用）
令和４年度「学校教育自己診断アンケート」集計結果
令和４年度 泉大津市立東陽中学校グランドデザイン

東陽中学校では本年度、「授業づくり（学力向上）」の取組みとして、
研究テーマ：「考えたくなる『問い』で、脳に汗かく授業づくり」
・パフォーマンス課題設定（思考・判断・表現力の向上）
・図書館活用のモデル授業（読解力・情報活用能力の向上）
を中心に取り組みました。

さまざまな取組みを推進していく上で、客観的なデータに基づく検証が大切です。３年生の「全国学力・学習状況調査」および「中学生チャレンジテスト」の調査結果を、「授業づくり」推進委員会メンバーを中心に分析を行い、本校の取組みの成果と課題を検証しました。
その概要を、保護者・地域の皆様にもわかりやすいようまとめています。ぜひご覧いただき、ご意見・ご助言等いただけると幸いです。

令和４年度　東陽中学校「授業づくり」の取組みの成果・課題

令和５年度から、東陽中学校区は、小中一貫教育が本格的にスタートします。
広報いずみおおつ　令和５年２月号８ページにリーフレットが掲載されています。

【広報いずみおおつ　関連ページ】

1/26　２年生を対象に　認知症サポーター講習会　が行われました。

コミュニティースクール推進事業として実施しています
「第２回英会話教室＆給食会」
今回は英会話教室だけでなく給食も併せて行いました。
今日の給食は「ときめき給食」〜腸内フローラの日〜です。
今回も（株）ボーダリンク様のご協力をいただき、英会話教室は”レストランでの注文〜”をテーマにて行いました。

今日（1月24日）から1週間は、「全国学校給食週間」です。

明治22年、山形県鶴岡町で学校給食は始まりました。
当時、貧しくて食事を用意できない子ども達のために、無償で提供されたそうです。
その後、全国に広がりましたが、第二次世界大戦で中断されました。

戦後、子ども達の栄養不足を改善するために、外国からの支援（LALA物資）で、給食は再開されました。　初めの物資の贈呈式が12月24日に行われたので、この日を「学校給食感謝の日」としましたが、冬休みになるので、その一ヵ月ごの1月24日を「学校給食記念日」そこから1週間を「全国学校給食週間」とすることが決まりました。

この一週間、普段何気なく食べている給食に、色々想いを馳せて食べて欲しいですね。

今日は、初日だったので、当時よく食べられていた「焼き鮭」や「すいとん」を提供しました。
今では量も品数も多くて、とても幸せな事だなと、痛感しました。

1月22日（日）旭小学校でものづくり体験を実施しました。コロナ禍でここ数年実施できませんでしたが、感染対策を講じたうえで実施することができました。
今回は　「和凧作り」に挑戦しました。
多くの園児・児童が保護者とともに参加し、中学生はボランティアとして参加しました。


現在、5月14日に東陽ふれあいネット『ふれあいフェスタ』の実施に向け準備中です。

「新型コロナウィルス感染症対策の基本的対処方針」が変更されるにあたり、市より当面の間の学校教育活動についてお知らせがありました。下記のとおりとなります。【　】内をクリックして、ご確認ください。

【 令和５年１月２０日以降から当面の間の学校教育活動について（通知） 】

【　泉大津市ホームページ　】

学年閉鎖中に大きな感染拡大もありませんので、1月23日（月）から通常通り授業を再開します。