2年生は理科の授業で実験をしています。

「あなたは学芸員です。今度遠足で植物園へ来る小学生へ向けて、自分の好きな植物の説明看板を作りましょう。」という課題に取り組んでいます。

どのような実験をすれば伝えたい説明ができるかを自ら考え、
それぞれで実験を進めていました。