最新更新日:2024/05/20 | |
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旭幼稚園の園児がやってきた〜 その2中学生も給食が終わり昼休みに。多くの人が園児のもとへ。園児が食べた後の片づけを手伝ったり、一緒に遊んだり・・・。 また、この日の午後は、2年生の学年レクリェーション(綱引き大会)もあり、園児も応援してくれました。 旭幼稚園の園児がやってきた〜 その1そこで、3月10日。旭幼稚園の遠足で東陽中学校に園児全員がやってきました。 グラウンドを駆け回り、授業中の様子も含めて校内見学をした後昼食。 前回の時と同じで、自分たちの荷物をきちんと並べて置いています。・・・(写真下段) PTA実行委員会にてその中には、標準服検討委員会の代表者から、PTA役員・実行委員会のみなさんに向け現在の標準服検討委員会の取組みや経過について説明がありました。 生徒朝礼〇生活環境委員会から清掃点検の表彰・・・(写真上段) 〇給食献立コンクールの表彰・・・・・・・(写真中断) この献立は2月22日の給食のメニューになりました。 〇教育委員会表彰・・・・・・・・・(写真下段) 「春だ!桜だ!卒業だ!」3年生を送る会 2時間SP 〜その6(7)3年生よりスピーチ 3年生3名のスピーチ。充実した中学校生活・部活動など後輩へ託す思いを込め、英語のスピーチもありました。3年間の想いのこもったメッセージでみんなの心に響き渡りました。・・・(写真上段) (8)閉会のあいさつ・・・(写真下段) 「春だ!桜だ!卒業だ!」3年生を送る会 2時間SP 〜その5少しの休憩をはさみ後半戦へ (6) 3年生への卒業に向けてのメッセージ クラブから・学年から・生徒会からのメッセージは事前に収録した映像を放映。 その後各クラスの代表と生徒会役員は3年生の教室を訪れ、1年生2年生から感謝状メッセージが送られました。 「春だ!桜だ!卒業だ!」3年生を送る会 2時間SP 〜その4(5)V S teachers 〜最弱王は 誰 だ?〜<2年学級委員会 女子より> 事前に収録したものです。先生方が特別ルールもあるババ抜きをしています。最弱は誰だ・・・。 「春だ!桜だ!卒業だ!」3年生を送る会 2時間SP 〜その3(4)ジェスチャーゲーム<1年生学級委員会より> 学級委員と教員によるジェスチャーゲーム シンキングタイムでは校長先生のダンスも・・・(写真下段) 「春だ!桜だ!卒業だ!」3年生を送る会 2時間SP 〜その2(2)ワンフレーズ ビンゴ<1年生学級委員会より> 先生方が卒業ソングを歌っています。曲に含まれている言葉でのビンゴになります。 (写真上段・中段) (3)イントロドン<2年生学級委員会男子より> いわゆるイントロクイズに挑戦・・・(写真下段) 「春だ!桜だ!卒業だ!」3年生を送る会 2時間SP 〜その1リモートで各クラスに配信しました。 (0) 開会のあいさつ・・・・写真中段 (1) オープニング漫才・・・写真下段 【生徒会から】服装選択制について2/21 生徒朝礼では、服装選択制の話と3/6に実施する生徒会行事についての説明がありました。 英検合格を目指して・・・生徒朝礼〜3年生への受験の応援メッセージ〜文化委員会より:1年生・2年生で作成した3年生へ向けて受験応援メッセージが贈られました。 生徒会から標準服検討委員会についてのお話がありました。 新入生体験授業・クラブ体験/保護者説明会クラブ体験は、2/7にも行われました。 令和4年度「学校教育自己診断アンケート」集計結果
保護者の皆様・生徒の皆さん、今年度の学校教育自己診断アンケートにご協力いただきありがとうございました。アンケートの集計結果をまとめ、成果・課題を整理しましたので、このホームページ上に掲載します。
「令和4年度 泉大津市立東陽中学校グランドデザイン」における「目標達成のための具体な取組み、数値目標」を中心に、昨年度の結果と比較し、下記の通りまとめています。次年度以降の学校経営・取組みにいかし、魅力ある学校づくりを行ってまいります。(集計のデータ・過去2年分のデータとの比較を下に添付しています。ぜひご覧ください。) 学校アンケート2022結果(生徒用) 学校アンケート2022結果(保護者用) 令和4年度「学校教育自己診断アンケート」集計結果 令和4年度 泉大津市立東陽中学校グランドデザイン 【報告】授業づくりの取組みの成果・課題について 〜3年生「全国学力・学習状況調査」および「中学生チャレンジテスト」調査結果の分析〜
東陽中学校では本年度、「授業づくり(学力向上)」の取組みとして、
研究テーマ:「考えたくなる『問い』で、脳に汗かく授業づくり」 ・パフォーマンス課題設定(思考・判断・表現力の向上) ・図書館活用のモデル授業(読解力・情報活用能力の向上) を中心に取り組みました。 さまざまな取組みを推進していく上で、客観的なデータに基づく検証が大切です。3年生の「全国学力・学習状況調査」および「中学生チャレンジテスト」の調査結果を、「授業づくり」推進委員会メンバーを中心に分析を行い、本校の取組みの成果と課題を検証しました。 その概要を、保護者・地域の皆様にもわかりやすいようまとめています。ぜひご覧いただき、ご意見・ご助言等いただけると幸いです。 令和4年度 東陽中学校「授業づくり」の取組みの成果・課題 R5年度からの小中一貫教育について令和5年1月20日以降から当面の間の学校教育活動について
「新型コロナウィルス感染症対策の基本的対処方針」が変更されるにあたり、市より当面の間の学校教育活動についてお知らせがありました。下記のとおりとなります。【 】内をクリックして、ご確認ください。
【 令和5年1月20日以降から当面の間の学校教育活動について(通知) 】 【 泉大津市ホームページ 】 泉大津市健康力向上プロジェクト事業について
本市健康づくり課の事業として「免疫力向上セミナー」がオンラインにて開催されます。
「受験生・受験生を抱える家族必見!」 詳しくは、泉大津市ホームページの案内を確認してください。 【 泉大津市ホームページ 】 日時 1月26日(木)20:00〜21:30 参加方法 オンライン 申し込み不要 参加無料 東陽中学校区小中一貫教育校に向けての研修会
今年4月、いよいよ小中一貫教育校がスタートします。中学校区の先生方がたが、9年間同じ目標・子どもにつけたい力を意識しながら、子どもたちとともに学校生活を送ることになります。
昨日(1/12)、小中一貫合同研修会「教科別評価系統交流会」をオンラインで行いました。学習評価について、小中学校間で情報を共有することにより、授業面での子どもが感じる小中ギャップを軽減しようというねらいでした。短時間でしたが、活発に意見交換ができ、今後の授業に生かしていこうという確認をしました。 様々な交流で「お互いを知ること」から、「お互いの理解を深めること」へ深化し、「あんなことしよう」「こんなこともできる」と、より効率の良い方向性や取組みを生み出していこうと考えています。 |
泉大津市立東陽中学校
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