1年生の社会科では、「時差」の学習を進めています。
今日は、練習問題をクラスのみんなで協力しながら解いてみました。
お互いにポイントを確認しながら、いろいろな国との時差の問題を解き進めました。

今年はオリンピックイヤーです。日本に住む人は何時に開会式の生中継を見ることができるのでしょう……？

1年生は本日6時間目に、社会科の単元テストがありました。
単元テストの後、SNSの利用に関する動画を見て、どんな行動に問題があったかを考えました。

本日、1年1組・2組・4組で「SOS研修」がありました。
困ったことや悩みを抱えているお友だちがいたとき、どう話を聞いてあげるかなど、ゲートキーパーとしての心構えを教えていただきました。
ロールプレイでお互いに悩みを相談しあい、受け止めてあげる練習もしました。
みんなが安心安全に過ごせる学校になってきたいですね。

1年生は理科の学習で「花のつくりの観察」として、ツツジの花を観察する活動を行いました。
班で協力しながら丁寧に分解し、それぞれのつくりを観察して
レポートにまとめていました。

本日、5時間目終了後、サポチャレがありました。
1年生では、来週に迫った社会科の単元テストへ向けて、
集中して勉強する様子が沢山みられました。

本日の総合的な学習の時間、1年生は5/27にいく校外学習についての説明がありました。
委員長さんや副委員長さんたちが中心となって、行程などを説明してくれました。

中学校生活初の校外学習、楽しみになってきましたね。