タイトルは「ダイコンは大きな根？」で、めあては「大根の特徴を理解して、肉しか食べない人に大根を食べてもらうように説得しよう」でした。カードで班と担当部位を決め、iPadで調べ学習をしました。「スーパーカンニングタイム」では、同じ部位を調べた生徒が集まり、自分が調べた情報を共有しました。自然に司会が決まり、意見交流をしました。最初は戸惑っていた生徒も6分後、班に戻って来た時、「自信を持って説明できる」と言っていました。生徒の成長した姿を感じました。班を解散する時、「ありがとう」と感謝の気持ちを言っていました。